2022-23 - Ecole L'idonnière, Le Poiré sur Vie - LE PORTRAIT

ELABORATON D'UNE EXPOSITION AUTOUR DU PORTRAIT AVEC TOUTES LES CLASSES DE L'ECOLE, DU PS AU CM2 

PS/CM2 : LE PORTRAIT RICHE EN EMOTION

• Réalisation de portraits au pochoir des enfants de PS par les enfants de CM2, axés autour des 4 principales émotions (La joie, la colère, la tristesse et la peur) - STREET-ART et BANKSY
• Réalisation de peintures de têtes de bonhommes expressives et colorées par les MS, en associant couleur / émotion choisie - EXPRESSIONNISME ALLEMAND

accrochage par couleur (rouge=colère, vert=peur, bleu=tristesse, jaune=joie) façon Street-Art

MS-CM1 : LE PORTRAIT DEFIGURE

• Détournement des portraits de CM1 par les GS dans le style "Hourloupe" de JEAN DUBUFFET
• Déconstruction des portraits de GS par les CM1 dans le style cubiste de certains portraits de PABLO PICASSO

Style Hourloupe à gauche et cubiste à droite

GS/CP et CP/CE1 : LE PORTRAIT STYLISE

• Réalisation de masques en terre d'argile inspirés de l'Art Africain, style naturaliste par les GS/CP - LES ARTS PREMIERS -
• Réalisation de sculptures de têtes par les CP/CE1 en terre d'argile dans le style épuré de AMADEO MODIGLIANI

Masques africains au milieu et à gauche en arrière plan, Modigliani à droite et à gauche en premier plan

CE1 : LE PORTRAIT EN TRAIT

• Réalisations de portraits en un seul trait et avec du fil de fer - PICASSO et CALDER -
• Réalisations d'autoportraits à partir de traits multicolores - GERARD FROMANGER -

Style Fromanger à gauche et Calder à droite